为了进一步推进学校“三全育人”工作，更好贯彻“课程思政不断线，立德树人不打折”的教学理念，4月29日下午，由ok138cn太阳集团教务处主办，东凌经济管理学院承办的“在线教学匠心于精，课程思政责任与行”线上分享交流会于腾讯会议和雨课堂两个平台顺利举行。

本次活动特邀东凌经济管理学院经济贸易系《宏微观经济学》课程的授课教师曹辉老师与冯梅老师作为主讲嘉宾，结合课程内容分享了课程思政线上教学的经验与规划，会议由东凌经济管理学院教师发展中心主任孙莹教授主持，全校60余名教师在线参与。

讲座开始，曹辉老师首先以“不忘初心”为主题，将《宏微观经济学》课程思政的出发点凝练为时代的要求、课程的性质与学生的诉求三个方面，即培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是我国高等教育事业发展必须回答的根本问题；接下来，曹辉老师从“砥砺前行”的角度出发，分析了线上教学面临的机遇与挑战，强调要在秉持思政与知识结合、教师与学生互动的教学理念下，充分依托线上教学平台与技术手段，为课程思政提供空间、创设情景、提供助力并做好思政教学设计。针对课程思政教学的准备工作，曹辉老师分享了以疫情为背景架构课程思政点、以互动为标准选定软件组合、以知识为导向梳理思政内容、以制度为约束保证思政实现的团队式备课经验，详细介绍了覆盖《宏微观经济学》课程全环节的在线授课、答疑、作业、反馈、考核机制与教育教学模式。

随后，冯梅老师在总结《宏微观经济学》课程思政教学经验的基础上，以“继往开来”为主题，阐述了其立足于思政微案例，对经济管理类课程思政教学模式的展望与规划。冯梅老师强调，一是要打破经济管理类学科课程思政教学界限，以“共识+共创+互评+互享”为宗旨，建立学院课程思政研讨群、思政微案例投稿机制、院内评审与评优机制、院内思政微案例库，做到四线齐发，整合学科间课程思政教学资源；二是要革新已有的MBA案例教学法使之更适宜本科教学，以课上思政微案例教学为出发点，以课下思政微案例大赛为支撑点，做到双渠推进，统一学科育人与专业实践；三是要建立思政案例共享中心网站，以教师会员制为核心全面推行微案例教学模式，做到推而广之，逐步实现课程思政资源共享、师资共享、学术成果共享等目标。

在交流讨论环节，与会教师还就专业课程知识点与思政元素的结合程度与讲解深度进行了研讨和交流，曹辉老师与冯梅老师也对相关问题进行了详细解答。

会议最后，东凌经济管理学院范小华副院长进行了总结发言，表示学院会继续把思想政治工作贯穿教育教学全过程，坚持全程育人、全方位育人，为构建高质量的课程思政教学模式与立德树人的课程思政育人格局而不懈努力。

来源｜学校教师发展中心、学校教务处

责编｜赵西爱

审核｜范小华